자기 이해
흥미·강점·경험을 활동지와 대화로 정리합니다.

진로 캠프 · 구성 예시
학생이 자신의 흥미와 강점을 발견하고, 다양한 진로 정보를 팀 활동과 발표로 연결하는 과정 구성 예시입니다.
프로그램명·시간·인원·세부 활동은 실제 운영 자료로 교체됩니다.
흥미·강점·경험을 활동지와 대화로 정리합니다.
직업과 전공 정보를 탐색하고 기준을 세웁니다.
팀의 발견과 개인의 다음 행동을 설명합니다.
관심과 고민에서 탐색 질문을 만듭니다.
진로·전공 정보를 비교하고 기준을 찾습니다.
역할을 나누고 문제를 함께 해결합니다.
과정과 결과를 설명하고 다음 행동을 정합니다.
학교급, 학년, 인원과 학급 편성
교육 목표와 학생에게 필요한 핵심 경험
희망 일정, 수업 시간, 교실과 기자재 환경
사진 촬영과 결과물 공개 가능 범위